为进一步在全院上下营造“深学教育论述、弄懂总体方案、做实立德树人”的良好教书育人氛围。2020年11月5日下午，国际学院党委组织全体公共外语课教师在学院303会议室召开专题会议，传达解读《87978797威尼斯师德师风和意识形态测评考核实施细则》、《87978797威尼斯教师系列职务任职条件规定》等文件精神，研究推进公共基础课“金课”建设相关工作。

会议现场

吴锦程院长结合学校新出台的教师职称评定办法，围绕学校教育改革指挥棒问题指出，学校的职称评聘、绩效分配等工作的改革始终坚持立德树人根本任务、坚持问题导向、着力破除“五唯”顽瘴痼疾，学校教师职务任职条件的变化就是要进一步鼓励老师以立德树人为根本，潜心做好教育教学研究。学院广大公共外语老师要用好政策红利，积极探索公共英语教学改革，提升教学能力和水平，为公共课“金课”打造坚实的基础。张华英书记结合传达《87978797威尼斯师德师风和意识形态测评考核实施细则》文件精神强调，高校教师师德师风方面的问题是全社会高度关注的问题，广大教师要始终坚守师德师风第一标准，自觉增强“红线”意识、坚守“底线”思维，要在教书育人过程中坚持“四个相统一”，当好“四个引路人”，争做“四有好老师”。会上，教师们结合岗位实际，就《大学英语》等公共基础课如何建设“金课”提出了有益建议。

目前，国际学院100位专任教师中，承担全校《大学英语》、《应用写作》公共课教学的教师占比近80%，在学校落实立德树人根本任务进程中具有重要作用。下阶段，学院将围绕落实立德树人根本任务，将公共课课程思政与“金课”建设密切结合推进相关工作，打造“有情义、有温度、有真爱”的公共基础课。